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Istituto Scolastico Paritario Padri di Francia

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Asilo nido, Scuola dell’infanzi, Primaria

L’istituto Scolastico Paritario Padri di Francia comprende:

– l’Asilo nido

– Scuola dell’Infanzia

– Scuola Primaria

Asilo Nido

E’ un luogo di crescita e di confronto coi pari, e’ il primo ambito di socializzazione extra-familiare dove avvengono le prime esperienze di condivisione e di scoperta, e’ un posto studiato e progettato appositamente per i bambini: i piccoli possono sperimentare e sperimentarsi in un ambiente a loro misura, dove professionisti specializzati mettono tutta la loro passione nel coadiuvare una crescita armonica del bambino con un costante sostegno alla genitorialita’.

Il bambino e’ posto al centro in un contesto (sereno, familiare) che gli permette di esprimersi, di manifestare le sue gioie e le sue angosce, dove trova adulti che vogliono e sanno ascoltarlo e sostenerlo;

L’obiettivo generale che ci siamo posti nella progettazione didattica del nido, e’ quello di garantire una crescita armonica ed equilibrata delle varie competenze su cui poggia lo sviluppo psico-fisico del bambino. Le attenzioni sono volte ad assicurare una giusta crescita sul piano emotivo-affettivo, cognitivo, corporeo ed etico-sociale. Intendiamo, inoltre, rispondere ad alcuni bisogni del bambino, che a noi paiono mortificati nell’odierno contesto socio-culturale: creativita’, autonomia, fantasia, esplorazione, avventura, costruzione-manipolazione, espressione e movimento, proponendo diverse attivita’ didattiche:

Scuola dell’infanzia

Concorre all’educazione e allo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale, religioso e sociale delle bambine e dei bambini promuovendone le potenzialita’ di relazione, autonomia, creativita’, apprendimento, e assicurando un’effettiva eguaglianza delle opportunita’ educative. Nel rispetto della primaria responsabilita’ educativa dei genitori, essa contribuisce alla formazione integrale delle bambine e dei bambini e, nella sua autonomia e unitarieta’ didattica e pedagogica, realizza la continuita’ educativa con il complesso dei servizi all’infanzia e con la scuola primaria;

Promuove la maturazione dell’identita’ personale ”sotto il profilo corporeo, intellettuale e psicodinamico” da raggiungersi attraverso la valorizzazione di atteggiamenti di sicurezza, stima, curiosita’ verso le cose e fiducia in se’ e nelle proprie capacita’, possibilita’ di vivere in modo equilibrato e positivo i propri stati affettivi esprimendo e controllando i propri sentimenti e le proprie emozioni rendendosi sensibile a quelle degli altri.

Favorisce la conquista dell’autonomia intesa come “capacita’ di orientarsi e compiere scelte autonome” in relazione a cio’ che e’ diverso da se’, al nuovo, (persone, fatti, cose) sviluppando un modo critico, personale e originale di porsi di fronte alle cose.

Stimola lo sviluppo delle competenze per mettere il bambino in grado di affrontare una realta’ sempre piu’ complessa e in continua evoluzione. Esse saranno intese e volte a consolidare le abilita sensoriali, percettive, motorie, intellettive e linguistiche del bambino e a sviluppare le capacita’ culturali e cognitive.

Vacanze a scuola

Nei giorni di sospensione delle lezioni, per vacanze-ponti di diversi giorni, viene offerta, alle famiglie che ne fanno richiesta, la possibilità di lasciare i propri figli presso la scuola.

Il servizio è gestito dagli educatori che organizzano attività ludico-ricreative.

Le date in cui è attivato il servizio sono indicate nel calendario scolastico

Centro Estivo

L’Istituto Scolastico Paritario “Padre Di Francia” rimane aperto anche nei mesi di Giugno e Luglio, offrendo alle famiglie la possibilità di far vivere ai propri figli un’allegra vacanza. Gli animatori, seguendo una tematica specifica, organizzano per i bambini ed i ragazzi un ricco programma di attività finalizzate alla socializzazione, al divertimento, allo scambio di ciò che ognuno è ed ha.

Le iscrizioni, da effettuarsi in segreteria, si aprono a fine aprile.

Il Centro Estivo ha inizio dopo la chiusura dell’anno scolastico e termina alla fine di luglio.

Scuola Primaria

Il Piano dell’Offerta Formativa, costituisce il documento fondante l’identita’ culturale e formativa di ogni scuola ed esplicita la progettazione curricolare ed extracurricolare, educativa ed organizzativa dell’istituzione scolastica.

L’attivita’ educativa della Scuola Paritaria ”Padre Di Francia” pone Gesu’ Cristo e la missione evangelizzatrice della Chiesa a fondamento del suo esserci.

Noi Figlie del Divino Zelo crediamo fermamente che, attraverso la Scuola Cattolica e il suo progetto educativo di formazione integrale dell’uomo, attuiamo un compito ecclesiale, insostituibile e urgente.

Il P.O.F., elaborato ed approvato dal Collegio Docenti, e’ il documento che regola la vita della scuola in tutti i suoi aspetti. Esso e’ il frutto dell’attualizzazione del progetto educativo all’interno della concretezza storica del momento formativo scolastico.

I motivi ispiratori del nostro P.O.F. vanno ricercati nella Costituzione Italiana, nel Vangelo e nel ROGATE, carisma del nostro fondatore, Sant’Annibale Maria Di Francia, che si caratterizza e si fonda su:

– l’amore verso Dio che spinge al massimo rispetto della dignita’ della persona umana;

– la cura attenta, delicata, amorosa e generosa per tutti i bisogni del soggetto educante.

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