L’asilo nido Bee Happy è una struttura educativa che accoglie i bambini tra i 3 mesi e i 3 anni di età. Rappresenta il primo passo che un neonato fa nei confronti della società; il periodo più delicato dove il bambino comincia le sue prime relazioni ed interrelazioni con persone diverse dal proprio nucleo familiare, ma soprattutto con gli altri bambini.
L’asilo nido Bee Happy, in quanto predecessore dell’ingresso alla scuola dell’infanzia, si pone come obiettivo assoluto quello di sviluppare nel bambino le sue primarie capacità cognitivo – affettive e la sua iniziale autonomia attraverso un insegnamento basato sul gioco e sulla serenità dell’ambiente in cui viene inserito. Per assicurare una crescita in tutta sicurezza, l’asilo nido Bee Happy si avvale di personale esperto, in grado di svolgere il proprio lavoro con assoluta competenza, sempre con il sorriso e la trasparenza che gli appartiene.
Ogni giorno i genitori riceveranno il “Diario di Bordo”, un documento utilissimo che raccoglie tutte le notizie relative alle attività svolte, ai pasti, specificando il menù del giorno e quanto il bambino ha mangiato, ed alla nanna. In questo modo le mamme e i papà saranno sempre aggiornati e informati sulla vita all’interno del nido.
L’asilo nido Bee Happy è dotato di ampie stanze adibite al divertimento di tutti i bambini tramite laboratori creativi; stimolando le capacità manipolative e cognitive, l’intero staff favorisce la costruzione dell’identità, dell’autonomia e dell’interazione. Si tratta di laboratori pittorici, grafici, musicali, teatrali e di cucina creativa, tramite i quali si assiste alla sperimentazione del gioco simbolico, figurativo, libero e di comunicazione.
Le attività che vengono proposte ai bambini, sempre sotto forma di gioco, sono finalizzate a stimolare nuove capacità e permettono di attivare diversi laboratori, tra cui:
LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE: i bambini hanno la possibilità di scoprire e sperimentare attraverso i loro sensi, usando materiali diversi (didò, pasta di sale, carta, collage, travasi, ecc…). In questo modo i bambini migliorano la coordinazione oculo-manuale, lo sviluppo della motricità fine e le capacità sensoriali.
LABORATORIO GRAFICO E PITTORICO: vengono offerti ai piccoli colori a dita, pastelli a cera, spugne e rulli imbevuti di colore, pennarelli e gessetti. Sviluppano quindi la loro autonomia attraverso la libera scelta tra i diversi strumenti e materiali, imparano a riconoscere i colori e stimolano la loro creatività e fantasia.
LABORATORIO DISCORSO LINGUISTICO: presentazione e descrizione degli oggetti, lettura di racconti e di piccole storie, scoperta di nomi e dei versi degli animali, canzoni e filastrocche. Questo laboratorio ha lo scopo di arricchire il vocabolario e di aumentare la capacità di attenzione e memorizzazione. Inoltre, il contenuto delle storie consente al bambino di identificarsi con i personaggi, di provare emozioni e dare a queste un nome.
LABORATORIO GIOCHI DI RUOLO: in diversi spazi attrezzati (angolo cucina, lettura, delle bambole, dei burattini) i bambini, imitando e facendo propri i gesti quotidiani degli adulti, imparano e sperimentano la realtà attraverso le loro esperienze.
MUSICAINFASCE®: nel bambino c’è un’innata capacità di comunicare per mezzo del suono, per lui tutto è strumento, batte le mani, i piedi, scuote gli oggetti alla ricerca dei suoni, dai quali trae soddisfazione. Il corso si basa sulla Music Learning Theory di Edwin E. Gordon ed è stato concepito allo scopo di arricchire con la musica il patrimonio espressivo del bambino sviluppando l’ascolto e la coordinazione corpo-voce. L’insegnante propone, a cadenza settimanale, un incontro durante il quale vengono eseguiti canti melodici e ritmici, senza parole. I bambini, durante la lezione, sono lasciati liberi di muoversi, il tutto in un’atmosfera rilassata e divertente.
LABORATORIO “ORTO AL NIDO”: questo laboratorio ecologico mira a educare i bambini alla natura ed al lavoro di gruppo. Si parte dalla costruzione di un piccolo orto, successivamente si piantano i semi delle piante/fiori che si vogliono coltivare. Ogni giorno, o quando necessario, i bambini annaffieranno il piccolo vaso, in attesa che la pianta o il fiore sbocci. Quest’attività ha un notevole impatto sui bambini sia per l’immediatezza della “causa-effetto” (dando acqua alla pianta, questa cresce), sia per l’amore e il rispetto per la natura che riesce a trasmettere.
Via della Mendola, 131 Roma 
è una famiglia: consigliatissimo!!.
Tra pochi mesi il mio cucciolo finisce il terzo anno di nido e inizierà l’avventura della scuola materna. L’esperienza vissuta con questo nido è iniziata quando G aveva solo 7 mesi, ed è stata splendida. Dopo i primissimi giorni di fisiologico adattamento G ha trovato una seconda famiglia dove ha imparato a convivere con persone diverse da mamma e papà e iniziare con i primi rudimenti sociali. Mai una preoccupazione mai una paura. Lui che deve ancora iniziare a parlare li si sente a casa: capito nei suoi bisogni, educato a stare con gli altri e seguito come il lungo braccio della famiglia, con tanto affetto e calore. Abbiamo sempre avuto un contatto costante e lavorato assieme nei momenti importanti della sua crescita. Sono dispiaciuto del prossimo addio ma la vita è un percorso. Ci terremo certamente in contatto. Auguro in bocca al lupo allo staff della scuola e alle mamme e papà che sono certo troveranno quello che cercano. Fabrizio
Il nido che cercavo!!.
Sono alla mia seconda e soddisfacente esperienza. è il nido che cercavo per i miei figli…professionalità , calore, accoglienza, dedizione, comunicazione costante e creatività , fanno di questo luogo, l’ambiente più idoneo a cui affidare i nostri piccoli. Il “diario di bordo” che noi genitori riceviamo quotidianamente ci fornisce dettagliatamente tutte le informazioni riguardanti nostro figlio..quali attività g ha svolto, cosa ha mangiato ecc…trovo che sia uno strumento utilissimo! Grazie! Non potrò che parlarne sempre con stima…
Assolutamente consigliato .
Mio figlio frequenta l’asilo bee Happy da circa 3 mesi e si trova benissimo. Sono molto contenta di poter contare su persone veramente professionali e che svolgono il proprio lavoro amorevolmente. In particolare, noto ogni giorno che mio figlio ha imparato a fare e a dire cose nuove ed è tutto merito delle sue educatrici. Giulia